H σύγκλιση της µουσικής και της τεχνολογίας στην µουσική εκπαίδευση παρέχει στους µαθητές μας πλήθος πληροφοριών, οπτικά βοηθήµατα και εργαλεία έτσι ώστε να γίνεται η µάθηση βαθύτερη και όχι επιδερµική εµπειρία.
Με πολλαπλά µέσα και τρόπους παρουσίασης, καταβάλλουμε κάθε δυνατή προσπάθεια για να προκαλέσουμε το ενδιαφέρονκαι τη δημιουργικότητα των μαθητών μας και να ερεθίσουμε το µυαλό τους ώστε η πληροφορία να έχει µέγιστη διεισδυτικότητα.
Στην προώθηση της συνεργατικής αλλά και της εξατοµικευµένης µάθησης, οι µαθητές μας στο πλαίσιο κοινών δραστηριοτήτων µαθαίνουν να συνεργάζονται αλλά και ο κάθε µαθητής ξεχωριστά να ακολουθεί τους δικούς του ιδιαίτερους ρυθµούς µάθησης.
Με τις μουσικές εφαρμογές καταφέρνουμε να δώσουμε ερεθίσµατα που αφορούν σχεδόν σε όλες τις αισθήσεις των μαθητών και κυρίως της όρασης (γραφικά, βίντεο) και της ακοής (ήχος, µουσική).
Με τα πολυµέσα καταφέρνουμε να μεταβάλλουμε και να αλλάξουμε τον ρόλο του µαθητή καθώς του δίνουμε ελευθερία στο ρυθµό απόκτησης της πληροφορίας και τον κάνουμε ενεργό µέλος της τάξης και όχι παθητικό αποδέκτη της πληροφορίας που δέχεται.
Με βάση αυτές τις παιδαγωγικές αρχές, δημιουργήσαμε και εξοπλίσαμε σε ειδικά διαμορφωμένο χώρο το Εργαστήρι Μουσικής Τεχνολογίας, στοοποίο πραγματώνονται πολλαπλές δραστηριότητες όπως Μελέτη, Πρόβα, Σύνθεση, Αυτοσχεδιασμός, Ηχοληψία, Ηχογράφηση, χρήση πολυμέσων κλπ.
Οι μαθητές μας έχουν την ευκαιρία να οργανώσουν και να φέρουν επιτυχώς σε πέρας όλα τα στάδια μιας Επαγγελματικής Μουσικής Παραγωγής και να παρουσιάσουν ολοκληρωμένα πρότζεκ, καθαρά επαγγελματικών προδιαγραφών, που δεν έχουν να ζηλέψουν τίποτα απολύτως από πρότζεκτ ενήλικων φοιτητών σε εξειδικευμένες σχολές ηχοληψίας/μουσικής τεχνολογίας.
Τα πρότζεκτ των μαθητών μας περιλαμβάνουν
-Διασκευή (score adaption) σε γνωστά κομμάτια πιάνου
-Κατασκευή συνθετικών ήχων (modular synthesis)
-Εκτέλεση (performance)
-Συνδεσμολογία υλικού (συνθετητές, καλώδια, κάρτα ήχου, φορητός υπολογιστής, λογισμικό)
-Ηχοληψία (στάθμες/έλεγχος)
-Ηχογράφηση (recording)
-Επεξεργασία (cut/edit/reverb/normalize)
-Ψηφιακή μεταφορά (export) στον εγγραφέα (wav 96khz/24bit)
-Δημιουργία μήτρας (master).
-Δημιουργία Βίντεο με χρήση εικόνας και ήχου
-Συγχρονισμός Εικόνας/Ήχου (audio/videosync)
-Επεξεργασία/Εφέ (processing/effects)
-Ανάρτηση στο Διαδίκτυο (YouTubeuploading)
Δάσκαλος και μαθητές παίζουμε, μαθαίνουμε, δοκιμάζουμε, αποφασίζουμε, επιλέγουμε, πειραματιζόμαστε, παράγουμε, αξιολογούμε, διορθώνουμε, επικοινωνούμε, μοιραζόμαστε, συνεργαζόμαστε, βιώνουμε.
piano-lessons.tk
released December 27, 2016
Inspired by, and dedicated to Eleanna Kourousia